教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
30期
53-54,25
,共3页
高职学生%学习心理%心理疏导
高職學生%學習心理%心理疏導
고직학생%학습심리%심리소도
高职院校应注重对学生成就动机的培养,把社会对高职学生的期望转化为学生内在的学习需求.现阶段高职学生学习心理上主要存在学习动力不足、学习效率不高导致各种学习心理障碍,通过分析这些障碍形成的原因并提出针对性的疏导措施,以减轻其心理压力,消除其学习心理障碍,从而更好地完成学业走向工作岗位,实现成才目标.
高職院校應註重對學生成就動機的培養,把社會對高職學生的期望轉化為學生內在的學習需求.現階段高職學生學習心理上主要存在學習動力不足、學習效率不高導緻各種學習心理障礙,通過分析這些障礙形成的原因併提齣針對性的疏導措施,以減輕其心理壓力,消除其學習心理障礙,從而更好地完成學業走嚮工作崗位,實現成纔目標.
고직원교응주중대학생성취동궤적배양,파사회대고직학생적기망전화위학생내재적학습수구.현계단고직학생학습심리상주요존재학습동력불족、학습효솔불고도치각충학습심리장애,통과분석저사장애형성적원인병제출침대성적소도조시,이감경기심리압력,소제기학습심리장애,종이경호지완성학업주향공작강위,실현성재목표.
