时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2011年
7期
78-79
,共2页
生物课堂%活动%兴趣
生物課堂%活動%興趣
생물과당%활동%흥취
一说起“活动”,人们首先想到课堂以外,冠以“课外”前提.即使是生物课堂中的活动,为了赶教程,许多学校也是延续到课外,由学生自行开展,这样一来,教学质量就难以控制.我们应该让生物课堂教学也“活动”起来,让学生用“动”的方法学习,在“动”中学,解放学生的思维,使我们的课堂真正成为以学生为主体的课堂.
一說起“活動”,人們首先想到課堂以外,冠以“課外”前提.即使是生物課堂中的活動,為瞭趕教程,許多學校也是延續到課外,由學生自行開展,這樣一來,教學質量就難以控製.我們應該讓生物課堂教學也“活動”起來,讓學生用“動”的方法學習,在“動”中學,解放學生的思維,使我們的課堂真正成為以學生為主體的課堂.
일설기“활동”,인문수선상도과당이외,관이“과외”전제.즉사시생물과당중적활동,위료간교정,허다학교야시연속도과외,유학생자행개전,저양일래,교학질량취난이공제.아문응해양생물과당교학야“활동”기래,양학생용“동”적방법학습,재“동”중학,해방학생적사유,사아문적과당진정성위이학생위주체적과당.
