2015년 家庭背景因素对2～3岁城市中层儿童执行功能发展的影响 傢庭揹景因素對2～3歲城市中層兒童執行功能髮展的影響 가정배경인소대2～3세성시중층인동집행공능발전적영향

2014년 科学引领 重在应用——综合大学音乐专业复调课规范教学的一点建议 科學引領 重在應用——綜閤大學音樂專業複調課規範教學的一點建議 과학인령 중재응용——종합대학음악전업복조과규범교학적일점건의

2013년 25～42月龄幼儿气质与家庭环境因素的关系 25～42月齡幼兒氣質與傢庭環境因素的關繫 25～42월령유인기질여가정배경인소적관계

2012년 小学生朴素热概念的发展 小學生樸素熱概唸的髮展 소학생박소열개념적발전

2012년 基于压缩感知的癌症基因表达数据分类 基于壓縮感知的癌癥基因錶達數據分類 기우압축감지적암증기인표체수거분류

2011년 认识论信念和学习成绩的关系探究 認識論信唸和學習成績的關繫探究 인식론신념화학습성적적관계탐구

2011년 促进概念转变的教学策略综述 促進概唸轉變的教學策略綜述 촉진개념전변적교학책략종술

2011년 初中生力概念的集中度分析 初中生力概唸的集中度分析 초중생력개념적집중도분석

2011년 写意最后的人生追寻最后的古典——勃拉姆斯《四首严肃的歌》风格特征解析 寫意最後的人生追尋最後的古典——勃拉姆斯《四首嚴肅的歌》風格特徵解析 사의최후적인생추심최후적고전——발랍모사《사수엄숙적가》풍격특정해석

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