湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
HUNAN SOCIAL SCIENCES
2011年
4期
36-38
,共3页
农民工%道德融入%目标模式
農民工%道德融入%目標模式
농민공%도덕융입%목표모식
目标模式包含内在结构、基本特征和价值实现三个基本范畴.农民工的道德融入包括道德基础与道德个性两个层面和道德融入、道德人格、道德习惯三个方面;农民工道德融入的目标模式具有主导性与多样性统一、自主性与社会性统一、现实性与先导性统一、开放性与可调性统一、配合性与综合性统一等五大基本特征;构建农民工道德融入目标模式应综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,加强宣传引导、环境塑造、道德教育、完善规范和加强法制等.
目標模式包含內在結構、基本特徵和價值實現三箇基本範疇.農民工的道德融入包括道德基礎與道德箇性兩箇層麵和道德融入、道德人格、道德習慣三箇方麵;農民工道德融入的目標模式具有主導性與多樣性統一、自主性與社會性統一、現實性與先導性統一、開放性與可調性統一、配閤性與綜閤性統一等五大基本特徵;構建農民工道德融入目標模式應綜閤運用教育、法律、行政、輿論等手段,加彊宣傳引導、環境塑造、道德教育、完善規範和加彊法製等.
목표모식포함내재결구、기본특정화개치실현삼개기본범주.농민공적도덕융입포괄도덕기출여도덕개성량개층면화도덕융입、도덕인격、도덕습관삼개방면;농민공도덕융입적목표모식구유주도성여다양성통일、자주성여사회성통일、현실성여선도성통일、개방성여가조성통일、배합성여종합성통일등오대기본특정;구건농민공도덕융입목표모식응종합운용교육、법률、행정、여론등수단,가강선전인도、배경소조、도덕교육、완선규범화가강법제등.