湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2011年
7期
89-90,104
,共3页
课堂教学%教学环境%德育教育%德育性
課堂教學%教學環境%德育教育%德育性
과당교학%교학배경%덕육교육%덕육성
教育的任务不仅是要丰富学生的学识,更要重视其综合素质的养成,特别是德育的开展对学生人生现和价值观的影响,是学校教育的核心问题.课堂教学作为一种环境,目前它的实效性越来越受到广大教师的关注.怎样在新课程理念的指导下有效地提高课堂教学的德育性,提高课堂教学环境德育的实效性,是摆在广大教师面前的重要课题.
教育的任務不僅是要豐富學生的學識,更要重視其綜閤素質的養成,特彆是德育的開展對學生人生現和價值觀的影響,是學校教育的覈心問題.課堂教學作為一種環境,目前它的實效性越來越受到廣大教師的關註.怎樣在新課程理唸的指導下有效地提高課堂教學的德育性,提高課堂教學環境德育的實效性,是襬在廣大教師麵前的重要課題.
교육적임무불부시요봉부학생적학식,경요중시기종합소질적양성,특별시덕육적개전대학생인생현화개치관적영향,시학교교육적핵심문제.과당교학작위일충배경,목전타적실효성월래월수도엄대교사적관주.즘양재신과정이념적지도하유효지제고과당교학적덕육성,제고과당교학배경덕육적실효성,시파재엄대교사면전적중요과제.
