教育与考试
教育與攷試
교육여고시
EDUCATION AND EXAMINTIONS
2011年
3期
55-60
,共6页
新旧科举学%范畴体系%关系科学
新舊科舉學%範疇體繫%關繫科學
신구과거학%범주체계%관계과학
新旧科举学的划分以研究对象、范式与方法论的差异为标志,旧科举学的生命停于公元1905年,而新科举学则诞生于斯.旧科举学是“摸索分科应考之学”,新科举学是“研究分科应考之学”,前者主要解决科举的备考问题,后者则聚焦科举运行的现象与规律.研究显示,新科举学概念新颖、研究对象独特、研究范畴丰富,跨学科研究是凝练新科举学范畴体系和学科分支以促进学科建设的有益方法,并能从学理和逻辑上证实新科举学学科群的分化与整合符合学科制度化的外在规律和学科建设的通约原理.
新舊科舉學的劃分以研究對象、範式與方法論的差異為標誌,舊科舉學的生命停于公元1905年,而新科舉學則誕生于斯.舊科舉學是“摸索分科應攷之學”,新科舉學是“研究分科應攷之學”,前者主要解決科舉的備攷問題,後者則聚焦科舉運行的現象與規律.研究顯示,新科舉學概唸新穎、研究對象獨特、研究範疇豐富,跨學科研究是凝練新科舉學範疇體繫和學科分支以促進學科建設的有益方法,併能從學理和邏輯上證實新科舉學學科群的分化與整閤符閤學科製度化的外在規律和學科建設的通約原理.
신구과거학적화분이연구대상、범식여방법론적차이위표지,구과거학적생명정우공원1905년,이신과거학칙탄생우사.구과거학시“모색분과응고지학”,신과거학시“연구분과응고지학”,전자주요해결과거적비고문제,후자칙취초과거운행적현상여규률.연구현시,신과거학개념신영、연구대상독특、연구범주봉부,과학과연구시응련신과거학범주체계화학과분지이촉진학과건설적유익방법,병능종학리화라집상증실신과거학학과군적분화여정합부합학과제도화적외재규률화학과건설적통약원리.
