才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
23期
113
,共1页
分层次教学%初中英语%因材施教
分層次教學%初中英語%因材施教
분층차교학%초중영어%인재시교
分层次教学方法是将一个班级学生按照成绩、个性特点、学习方式、接受能力等方面的因素进行综合考虑划分优、中、差三个层次的教学方法.在初中英语教学应用分层次教学方法可以做到因材施教,很好地激发学生的积极性,从而取得较好的教学效果.本文结合教学实践,探讨了分层次教学在初中英语中的具体应用.
分層次教學方法是將一箇班級學生按照成績、箇性特點、學習方式、接受能力等方麵的因素進行綜閤攷慮劃分優、中、差三箇層次的教學方法.在初中英語教學應用分層次教學方法可以做到因材施教,很好地激髮學生的積極性,從而取得較好的教學效果.本文結閤教學實踐,探討瞭分層次教學在初中英語中的具體應用.
분층차교학방법시장일개반급학생안조성적、개성특점、학습방식、접수능력등방면적인소진행종합고필화분우、중、차삼개층차적교학방법.재초중영어교학응용분층차교학방법가이주도인재시교,흔호지격발학생적적겁성,종이취득교호적교학효과.본문결합교학실천,탐토료분층차교학재초중영어중적구체응용.
