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WENLI DAOHANG
2011年
5期
16-17
,共2页
班主任%教育%素质%管理
班主任%教育%素質%管理
반주임%교육%소질%관리
班主任工作是学校工作的重要的环节,这就对班主任提出了较高的要求:班主任要有较高的素质和育人本领;要有爱心,能够处理好师生之间的关系;要抓好班级常规管理,保证各项制度的落实;选拔好班干部,让他们在班级管理中起到作用;开展好各种活动,在活动中渗透德育教育和行为习惯的养成教育.这样,班级管理就能收到事半功倍的效果.
班主任工作是學校工作的重要的環節,這就對班主任提齣瞭較高的要求:班主任要有較高的素質和育人本領;要有愛心,能夠處理好師生之間的關繫;要抓好班級常規管理,保證各項製度的落實;選拔好班榦部,讓他們在班級管理中起到作用;開展好各種活動,在活動中滲透德育教育和行為習慣的養成教育.這樣,班級管理就能收到事半功倍的效果.
반주임공작시학교공작적중요적배절,저취대반주임제출료교고적요구:반주임요유교고적소질화육인본령;요유애심,능구처리호사생지간적관계;요조호반급상규관리,보증각항제도적락실;선발호반간부,양타문재반급관리중기도작용;개전호각충활동,재활동중삼투덕육교육화행위습관적양성교육.저양,반급관리취능수도사반공배적효과.
