科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2011年
15期
83-84
,共2页
品德与生活(社会)%任课教师%调查%对策
品德與生活(社會)%任課教師%調查%對策
품덕여생활(사회)%임과교사%조사%대책
笔者以九龙坡区西彭镇为个案,通过问卷调查的形式,从<品德与生活(社会)>学科任课教师年龄、学历等基本情况和专业知识、教学技能等业务水平两大方面展开调查研究,较为准确地反应了当前小学<品德与生活(社会)>学科教师素质的现状,同时还结合本地区、学校、师资等实情,提出了相应的解决措施,目的是提高<品德与生活(社会)>学科教师素质,推动课程教学目标的实现.
筆者以九龍坡區西彭鎮為箇案,通過問捲調查的形式,從<品德與生活(社會)>學科任課教師年齡、學歷等基本情況和專業知識、教學技能等業務水平兩大方麵展開調查研究,較為準確地反應瞭噹前小學<品德與生活(社會)>學科教師素質的現狀,同時還結閤本地區、學校、師資等實情,提齣瞭相應的解決措施,目的是提高<品德與生活(社會)>學科教師素質,推動課程教學目標的實現.
필자이구룡파구서팽진위개안,통과문권조사적형식,종<품덕여생활(사회)>학과임과교사년령、학력등기본정황화전업지식、교학기능등업무수평량대방면전개조사연구,교위준학지반응료당전소학<품덕여생활(사회)>학과교사소질적현상,동시환결합본지구、학교、사자등실정,제출료상응적해결조시,목적시제고<품덕여생활(사회)>학과교사소질,추동과정교학목표적실현.
