金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
PRIME OF LIFE VIGOROUS TRIBE
2011年
3期
145
,共1页
阅读教学%情感%创新
閱讀教學%情感%創新
열독교학%정감%창신
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读教学充满生机、充满活力,能充分尊重学生的主人地位,促使学生学会阅读,主动阅读,达到"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"的地步.
閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程,閱讀教學充滿生機、充滿活力,能充分尊重學生的主人地位,促使學生學會閱讀,主動閱讀,達到"知之者不如好知者,好知者不如樂知者"的地步.
열독교학시학생、교사、문본지간대화적과정,열독교학충만생궤、충만활력,능충분존중학생적주인지위,촉사학생학회열독,주동열독,체도"지지자불여호지자,호지자불여악지자"적지보.
