读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
7期
91-92
,共2页
高中物理%探究教学%设计依据%要求
高中物理%探究教學%設計依據%要求
고중물리%탐구교학%설계의거%요구
加强对课程的整合力度,目的在于重组课堂教学资源,优化课堂教学过程,提高课堂教学的实效,培养学生开展研究性、探究性学习的能力.培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础.
加彊對課程的整閤力度,目的在于重組課堂教學資源,優化課堂教學過程,提高課堂教學的實效,培養學生開展研究性、探究性學習的能力.培養學生的創新精神和實踐能力,為學生的全麵髮展和終身髮展奠定基礎.
가강대과정적정합력도,목적재우중조과당교학자원,우화과당교학과정,제고과당교학적실효,배양학생개전연구성、탐구성학습적능력.배양학생적창신정신화실천능력,위학생적전면발전화종신발전전정기출.
