教育与考试
教育與攷試
교육여고시
EDUCATION AND EXAMINTIONS
2011年
2期
5-7,31
,共4页
自学考试%多元评价%学生学业成就
自學攷試%多元評價%學生學業成就
자학고시%다원평개%학생학업성취
构建多元化评价体系是自学考试适应社会发展、推进考试评价改革和提高人才培养质量的需要.论文通过对漳州师院若干名具有自考学历背景的在读研究生进行的访谈问卷调查,分析了自学考试这种独具中国社会主义特色的教育制度对考生继续教育和终生学习产生的现实影响,并借鉴加拿大安大略省学生学业的成就评价,从而对高等教育自学考试本科层次建立多元评价体系做出理论探析.
構建多元化評價體繫是自學攷試適應社會髮展、推進攷試評價改革和提高人纔培養質量的需要.論文通過對漳州師院若榦名具有自攷學歷揹景的在讀研究生進行的訪談問捲調查,分析瞭自學攷試這種獨具中國社會主義特色的教育製度對攷生繼續教育和終生學習產生的現實影響,併藉鑒加拿大安大略省學生學業的成就評價,從而對高等教育自學攷試本科層次建立多元評價體繫做齣理論探析.
구건다원화평개체계시자학고시괄응사회발전、추진고시평개개혁화제고인재배양질량적수요.논문통과대장주사원약간명구유자고학력배경적재독연구생진행적방담문권조사,분석료자학고시저충독구중국사회주의특색적교육제도대고생계속교육화종생학습산생적현실영향,병차감가나대안대략성학생학업적성취평개,종이대고등교육자학고시본과층차건립다원평개체계주출이론탐석.
