中学语文(下旬·大语文论坛)
中學語文(下旬·大語文論罈)
중학어문(하순·대어문론단)
ZHONGXUE YUWEN
2011年
4期
9-10
,共2页
激发%激活%探究
激髮%激活%探究
격발%격활%탐구
为了切实加强新课改下的语文教学,根据学生的特点和学习兴趣进行有目的性的教学,通过种种策略和手段提高学生对语文学习的兴趣,建立科学而有效的语文学习体系,采用课前激发学生学习兴趣.课上激活学生思维,课后激励学生创新,以达到语文教学课改应有的目的.
為瞭切實加彊新課改下的語文教學,根據學生的特點和學習興趣進行有目的性的教學,通過種種策略和手段提高學生對語文學習的興趣,建立科學而有效的語文學習體繫,採用課前激髮學生學習興趣.課上激活學生思維,課後激勵學生創新,以達到語文教學課改應有的目的.
위료절실가강신과개하적어문교학,근거학생적특점화학습흥취진행유목적성적교학,통과충충책략화수단제고학생대어문학습적흥취,건립과학이유효적어문학습체계,채용과전격발학생학습흥취.과상격활학생사유,과후격려학생창신,이체도어문교학과개응유적목적.
