中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2011年
3期
14-16
,共3页
地震灾区%心理自助系统%羌族中学生
地震災區%心理自助繫統%羌族中學生
지진재구%심리자조계통%강족중학생
开展心理自助、构建心理自助系统是地震灾区羌族中学生心理健康教育的现实选择.本文在一定的心理学理论和羌族地区文化背景以及羌族学校客观条件的基础上,探讨了灾后羌族中学生心理自助系统构建的依据、内容结构和途径、方法.
開展心理自助、構建心理自助繫統是地震災區羌族中學生心理健康教育的現實選擇.本文在一定的心理學理論和羌族地區文化揹景以及羌族學校客觀條件的基礎上,探討瞭災後羌族中學生心理自助繫統構建的依據、內容結構和途徑、方法.
개전심리자조、구건심리자조계통시지진재구강족중학생심리건강교육적현실선택.본문재일정적심이학이론화강족지구문화배경이급강족학교객관조건적기출상,탐토료재후강족중학생심리자조계통구건적의거、내용결구화도경、방법.
