职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2011年
5期
62-64
,共3页
需求调研%专业定位%课程体系%实践环节%方案特色
需求調研%專業定位%課程體繫%實踐環節%方案特色
수구조연%전업정위%과정체계%실천배절%방안특색
高职院校的环境监测与评价专业发展迅速,但是人才培养方案与社会需求尚有较大距离.以工学结合为切入点,在人才市场需求调研的基础上,实施准确的专业定位、确立人才培养目标;在分析岗位职业能力的基础上构建课程体系,在工作过程分析基础上制定课程标准、设置实践环节,切实提高学生的实践能力,拓宽学生的就业面,实现职业教育与就业岗位的零对接.
高職院校的環境鑑測與評價專業髮展迅速,但是人纔培養方案與社會需求尚有較大距離.以工學結閤為切入點,在人纔市場需求調研的基礎上,實施準確的專業定位、確立人纔培養目標;在分析崗位職業能力的基礎上構建課程體繫,在工作過程分析基礎上製定課程標準、設置實踐環節,切實提高學生的實踐能力,拓寬學生的就業麵,實現職業教育與就業崗位的零對接.
고직원교적배경감측여평개전업발전신속,단시인재배양방안여사회수구상유교대거리.이공학결합위절입점,재인재시장수구조연적기출상,실시준학적전업정위、학립인재배양목표;재분석강위직업능력적기출상구건과정체계,재공작과정분석기출상제정과정표준、설치실천배절,절실제고학생적실천능력,탁관학생적취업면,실현직업교육여취업강위적령대접.
