新财经
新財經
신재경
NEW FINANCE & ECONOMICS WEEKLY
2011年
3期
391-391
,共1页
任务驱动%职业能力%学习情境
任務驅動%職業能力%學習情境
임무구동%직업능력%학습정경
<商业手绘POP>课程是电脑艺术设计专业平面设计方向的拓展能力性质的课程,在整个知识体系中起到开拓学生设计制作的能力以及提高学生的综合设计素质作用.本课程以就业为导向,学院办学理念为依据,按照基于工作过程的课程设计思路,努力创造一体化学习环境和学习氛围,以能力和工作任务为本位来进行课程的设置,即按工作的需要来进行授课内容的设定.
<商業手繪POP>課程是電腦藝術設計專業平麵設計方嚮的拓展能力性質的課程,在整箇知識體繫中起到開拓學生設計製作的能力以及提高學生的綜閤設計素質作用.本課程以就業為導嚮,學院辦學理唸為依據,按照基于工作過程的課程設計思路,努力創造一體化學習環境和學習氛圍,以能力和工作任務為本位來進行課程的設置,即按工作的需要來進行授課內容的設定.
<상업수회POP>과정시전뇌예술설계전업평면설계방향적탁전능력성질적과정,재정개지식체계중기도개탁학생설계제작적능력이급제고학생적종합설계소질작용.본과정이취업위도향,학원판학이념위의거,안조기우공작과정적과정설계사로,노력창조일체화학습배경화학습분위,이능력화공작임무위본위래진행과정적설치,즉안공작적수요래진행수과내용적설정.
