新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2010年
7期
231-232
,共2页
设计实验%化合物教学%验证%创新
設計實驗%化閤物教學%驗證%創新
설계실험%화합물교학%험증%창신
化学是一门理论与实践并重的科目,而化合物的性质教学正是理论和实践相结合的产物.通过实验,可以充分调动学生的学习积极性和提高学生的感性认识,再加上教师的讲解,学生就较容易理解和应用化合物的性质.
化學是一門理論與實踐併重的科目,而化閤物的性質教學正是理論和實踐相結閤的產物.通過實驗,可以充分調動學生的學習積極性和提高學生的感性認識,再加上教師的講解,學生就較容易理解和應用化閤物的性質.
화학시일문이론여실천병중적과목,이화합물적성질교학정시이론화실천상결합적산물.통과실험,가이충분조동학생적학습적겁성화제고학생적감성인식,재가상교사적강해,학생취교용역리해화응용화합물적성질.
