科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
26期
197
,共1页
程序设计%算法设计%课程整合%教学方法
程序設計%算法設計%課程整閤%教學方法
정서설계%산법설계%과정정합%교학방법
C语言+数据结构是高校计算机类专业开设的二门非常重要的专业课程,学校往往在教学上投入很多,却收效甚微.学生普遍反映C语言难学难懂,数据结构更难学难懂.本文从学校教学和学生学习两个方面出发,分析C语言+数据结构教学过程中现存的问题,通过多年的教学经验,对教学方式和方法进行总结,试图探索出一种符合现代人才培养需求的教学模式.
C語言+數據結構是高校計算機類專業開設的二門非常重要的專業課程,學校往往在教學上投入很多,卻收效甚微.學生普遍反映C語言難學難懂,數據結構更難學難懂.本文從學校教學和學生學習兩箇方麵齣髮,分析C語言+數據結構教學過程中現存的問題,通過多年的教學經驗,對教學方式和方法進行總結,試圖探索齣一種符閤現代人纔培養需求的教學模式.
C어언+수거결구시고교계산궤류전업개설적이문비상중요적전업과정,학교왕왕재교학상투입흔다,각수효심미.학생보편반영C어언난학난동,수거결구경난학난동.본문종학교교학화학생학습량개방면출발,분석C어언+수거결구교학과정중현존적문제,통과다년적교학경험,대교학방식화방법진행총결,시도탐색출일충부합현대인재배양수구적교학모식.
