语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2006年
12期
27-28
,共2页
语文教学质量的高低,除了以往所关注的因素以外,还有三个要素不容忽视:即学生学习力的培养、有效信息的传递及学生思维的参与度,只有重视这三个要素才能真正意义的提高语文教学质量.
語文教學質量的高低,除瞭以往所關註的因素以外,還有三箇要素不容忽視:即學生學習力的培養、有效信息的傳遞及學生思維的參與度,隻有重視這三箇要素纔能真正意義的提高語文教學質量.
어문교학질량적고저,제료이왕소관주적인소이외,환유삼개요소불용홀시:즉학생학습력적배양、유효신식적전체급학생사유적삼여도,지유중시저삼개요소재능진정의의적제고어문교학질량.
