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GREAT MASTER
2010年
11期
94-95
,共2页
学前儿童%文学作品%文学教育%提升素质
學前兒童%文學作品%文學教育%提升素質
학전인동%문학작품%문학교육%제승소질
学前儿童文学教育可以提高儿童的审美能力,丰富孩子的情感体验和素质发展.让孩子感悟文学作品的艺术内涵是文学教育的核心,应当重视通过文学欣赏教育的形式来体现.文学教育的基础就是文学作品传递,它具有不同的传递方式.文学教育应当通过不同的互动渠道提升教育的效果,同时也应当通过语言解释、内容提问来解决教育过程中的问题.
學前兒童文學教育可以提高兒童的審美能力,豐富孩子的情感體驗和素質髮展.讓孩子感悟文學作品的藝術內涵是文學教育的覈心,應噹重視通過文學訢賞教育的形式來體現.文學教育的基礎就是文學作品傳遞,它具有不同的傳遞方式.文學教育應噹通過不同的互動渠道提升教育的效果,同時也應噹通過語言解釋、內容提問來解決教育過程中的問題.
학전인동문학교육가이제고인동적심미능력,봉부해자적정감체험화소질발전.양해자감오문학작품적예술내함시문학교육적핵심,응당중시통과문학흔상교육적형식래체현.문학교육적기출취시문학작품전체,타구유불동적전체방식.문학교육응당통과불동적호동거도제승교육적효과,동시야응당통과어언해석、내용제문래해결교육과정중적문제.
