学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2009年
29期
168-169
,共2页
启发武%教学法%历史%应用
啟髮武%教學法%歷史%應用
계발무%교학법%역사%응용
启发式教学是教育理论界讨论的一个热点问题.本文立足于探讨在新一轮基础教育改革过程中,将启发式教学法作为一种新型的教学方法引入初中历史教学的现实意义及如何在中学历史教学中实施等问题.笔者结合自身的教学经验、文献查询和调查等多种方法,挖掘初中历史教学中的问题,并找到解决问题的方法以及如何贯彻启发式教学法.
啟髮式教學是教育理論界討論的一箇熱點問題.本文立足于探討在新一輪基礎教育改革過程中,將啟髮式教學法作為一種新型的教學方法引入初中歷史教學的現實意義及如何在中學歷史教學中實施等問題.筆者結閤自身的教學經驗、文獻查詢和調查等多種方法,挖掘初中歷史教學中的問題,併找到解決問題的方法以及如何貫徹啟髮式教學法.
계발식교학시교육이론계토론적일개열점문제.본문립족우탐토재신일륜기출교육개혁과정중,장계발식교학법작위일충신형적교학방법인입초중역사교학적현실의의급여하재중학역사교학중실시등문제.필자결합자신적교학경험、문헌사순화조사등다충방법,알굴초중역사교학중적문제,병조도해결문제적방법이급여하관철계발식교학법.
