教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
9期
116-118
,共3页
数学建模%高职数学%教学改革%融入应用
數學建模%高職數學%教學改革%融入應用
수학건모%고직수학%교학개혁%융입응용
在基于工作过程导向的高职课程体系中,数学教学改革迫在眉睫.文章根据历时两年的"将数学建模的思想和方法融入高职数学的试验与研究"课题的研究实践,论证了"融入"的必要性和可行性,总结了将数学建模的思想和方法融入高职数学的实施途径.通过数据对比,说明"融入"有助于专业知识的学习和转变对数学的偏见,有益于学生健康成长.文章认为,将数学建模的思想和方法融入高职数学的探索实践意义重大,但全面推广仍然任重而道远.
在基于工作過程導嚮的高職課程體繫中,數學教學改革迫在眉睫.文章根據歷時兩年的"將數學建模的思想和方法融入高職數學的試驗與研究"課題的研究實踐,論證瞭"融入"的必要性和可行性,總結瞭將數學建模的思想和方法融入高職數學的實施途徑.通過數據對比,說明"融入"有助于專業知識的學習和轉變對數學的偏見,有益于學生健康成長.文章認為,將數學建模的思想和方法融入高職數學的探索實踐意義重大,但全麵推廣仍然任重而道遠.
재기우공작과정도향적고직과정체계중,수학교학개혁박재미첩.문장근거력시량년적"장수학건모적사상화방법융입고직수학적시험여연구"과제적연구실천,론증료"융입"적필요성화가행성,총결료장수학건모적사상화방법융입고직수학적실시도경.통과수거대비,설명"융입"유조우전업지식적학습화전변대수학적편견,유익우학생건강성장.문장인위,장수학건모적사상화방법융입고직수학적탐색실천의의중대,단전면추엄잉연임중이도원.
