河北体育学院学报
河北體育學院學報
하북체육학원학보
JOURNAL OF HEBEI INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2010年
2期
57-59,79
,共4页
耿海军%梁迎%尹素清%张会强
耿海軍%樑迎%尹素清%張會彊
경해군%량영%윤소청%장회강
领会教学法%体育教学%战术教学%技术教学
領會教學法%體育教學%戰術教學%技術教學
령회교학법%체육교학%전술교학%기술교학
阐述了领会教学法的理论基础,比较了领会教学法与传统技术教学法的不同,认为在体育教学中领会教学法的应用是战术教学和技术教学相结合的过程.在体育教学中,领会教学法的使用为体育教学创造了一种环境,这对教师理解有效的学习和组织某一任务的深层脑力体系是一种挑战,教师应当将学习变成具备较强娱乐性的游戏.
闡述瞭領會教學法的理論基礎,比較瞭領會教學法與傳統技術教學法的不同,認為在體育教學中領會教學法的應用是戰術教學和技術教學相結閤的過程.在體育教學中,領會教學法的使用為體育教學創造瞭一種環境,這對教師理解有效的學習和組織某一任務的深層腦力體繫是一種挑戰,教師應噹將學習變成具備較彊娛樂性的遊戲.
천술료령회교학법적이론기출,비교료령회교학법여전통기술교학법적불동,인위재체육교학중령회교학법적응용시전술교학화기술교학상결합적과정.재체육교학중,령회교학법적사용위체육교학창조료일충배경,저대교사리해유효적학습화조직모일임무적심층뇌력체계시일충도전,교사응당장학습변성구비교강오악성적유희.
