绥化师专学报
綏化師專學報
수화사전학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2001年
4期
138-140
,共3页
中学数学%主体地位%素质教育
中學數學%主體地位%素質教育
중학수학%주체지위%소질교육
目前我国中小学生课业负担普遍过重,这只是一个表现现象,其深层的原因除了教育资源不足、竞争过度、中考高考存在缺陷、教育质量评价导向不合理、社会及教师观念陈旧等原因外,教师的自身素质不高,教学水平不高,课堂教学机械乏味也是个重要原因.现在一方面要减轻学生过重的课业负担,一方面要全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,提高教学质量是个关键因素.
目前我國中小學生課業負擔普遍過重,這隻是一箇錶現現象,其深層的原因除瞭教育資源不足、競爭過度、中攷高攷存在缺陷、教育質量評價導嚮不閤理、社會及教師觀唸陳舊等原因外,教師的自身素質不高,教學水平不高,課堂教學機械乏味也是箇重要原因.現在一方麵要減輕學生過重的課業負擔,一方麵要全麵推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,提高教學質量是箇關鍵因素.
목전아국중소학생과업부담보편과중,저지시일개표현현상,기심층적원인제료교육자원불족、경쟁과도、중고고고존재결함、교육질량평개도향불합리、사회급교사관념진구등원인외,교사적자신소질불고,교학수평불고,과당교학궤계핍미야시개중요원인.현재일방면요감경학생과중적과업부담,일방면요전면추진이배양학생창신정신화실천능력위중점적소질교육,제고교학질량시개관건인소.
