北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2009年
9期
54-55
,共2页
键盘%键钮%自由低音%巴扬
鍵盤%鍵鈕%自由低音%巴颺
건반%건뉴%자유저음%파양
20世纪80年代末,随着我国改革开放的不断深入和国际文化交流活动的日益频繁,手风琴领域也出现了一个明显的国际化现象.键钮式(巴扬)自由低音手风琴在这个时期大量传入我国,一些具有超前意识和开拓精神的教师,看上了它诸多方面的优点,并开始探讨它那独特的演奏技法.九十年代初期,文化部将天津音乐学院的青年手风琴教师曹晓青公派到德国汉诺威戏剧学院学习自由低音手风琴,师从于德国著名手风琴专家莫泽尔教授,回国后在中央音乐学院创立了自由低音手风琴专业. 1994年,哈尔滨师范大学艺术学院也将该院键盘系的青年教师王宏宇公派到俄罗斯哈巴罗夫斯克国立艺术学院学习,师从于俄罗斯著名手风琴专家邦阔夫教授,系统学习键钮式(巴扬)自由低音手风琴的演奏技法,回国后在哈尔滨师范大学创立了键钮式(巴扬)自由低音手风琴专业.与此同时,天津音乐学院率先开设了巴扬自由低音手风琴的专业课,使我国专业手风琴的演奏和教学,在原有的基础上更趋全面和完善,并开始向国际先进水平靠拢.在此前提下,全国各大艺术院校和师范院校手风琴专业纷纷效仿天津音乐学院,此举为我国的手风琴事业注入了新鲜的气息.近几年来,专业音乐院校和高等师范院校键钮式(巴扬)自由低音手风琴的教学与研究已经全面展开,并取得了可喜的成绩,多名中国选手在国际比赛中获奖,学习和演奏巴扬已经成为我国手风琴事业向前发展的一种必然趋势.在现阶段,我国学习和演奏巴扬的主体主要是专业音乐院校和高等师范院校的大学本科生和研究生以及此类院校的青年教师,他们大都具有良好的键盘手风琴技术功底和多年的演奏经验,在此基础上才开始正规系统学习巴扬,最后完全过渡到巴扬.
20世紀80年代末,隨著我國改革開放的不斷深入和國際文化交流活動的日益頻繁,手風琴領域也齣現瞭一箇明顯的國際化現象.鍵鈕式(巴颺)自由低音手風琴在這箇時期大量傳入我國,一些具有超前意識和開拓精神的教師,看上瞭它諸多方麵的優點,併開始探討它那獨特的縯奏技法.九十年代初期,文化部將天津音樂學院的青年手風琴教師曹曉青公派到德國漢諾威戲劇學院學習自由低音手風琴,師從于德國著名手風琴專傢莫澤爾教授,迴國後在中央音樂學院創立瞭自由低音手風琴專業. 1994年,哈爾濱師範大學藝術學院也將該院鍵盤繫的青年教師王宏宇公派到俄囉斯哈巴囉伕斯剋國立藝術學院學習,師從于俄囉斯著名手風琴專傢邦闊伕教授,繫統學習鍵鈕式(巴颺)自由低音手風琴的縯奏技法,迴國後在哈爾濱師範大學創立瞭鍵鈕式(巴颺)自由低音手風琴專業.與此同時,天津音樂學院率先開設瞭巴颺自由低音手風琴的專業課,使我國專業手風琴的縯奏和教學,在原有的基礎上更趨全麵和完善,併開始嚮國際先進水平靠攏.在此前提下,全國各大藝術院校和師範院校手風琴專業紛紛效倣天津音樂學院,此舉為我國的手風琴事業註入瞭新鮮的氣息.近幾年來,專業音樂院校和高等師範院校鍵鈕式(巴颺)自由低音手風琴的教學與研究已經全麵展開,併取得瞭可喜的成績,多名中國選手在國際比賽中穫獎,學習和縯奏巴颺已經成為我國手風琴事業嚮前髮展的一種必然趨勢.在現階段,我國學習和縯奏巴颺的主體主要是專業音樂院校和高等師範院校的大學本科生和研究生以及此類院校的青年教師,他們大都具有良好的鍵盤手風琴技術功底和多年的縯奏經驗,在此基礎上纔開始正規繫統學習巴颺,最後完全過渡到巴颺.
20세기80년대말,수착아국개혁개방적불단심입화국제문화교류활동적일익빈번,수풍금영역야출현료일개명현적국제화현상.건뉴식(파양)자유저음수풍금재저개시기대량전입아국,일사구유초전의식화개탁정신적교사,간상료타제다방면적우점,병개시탐토타나독특적연주기법.구십년대초기,문화부장천진음악학원적청년수풍금교사조효청공파도덕국한낙위희극학원학습자유저음수풍금,사종우덕국저명수풍금전가막택이교수,회국후재중앙음악학원창립료자유저음수풍금전업. 1994년,합이빈사범대학예술학원야장해원건반계적청년교사왕굉우공파도아라사합파라부사극국립예술학원학습,사종우아라사저명수풍금전가방활부교수,계통학습건뉴식(파양)자유저음수풍금적연주기법,회국후재합이빈사범대학창립료건뉴식(파양)자유저음수풍금전업.여차동시,천진음악학원솔선개설료파양자유저음수풍금적전업과,사아국전업수풍금적연주화교학,재원유적기출상경추전면화완선,병개시향국제선진수평고롱.재차전제하,전국각대예술원교화사범원교수풍금전업분분효방천진음악학원,차거위아국적수풍금사업주입료신선적기식.근궤년래,전업음악원교화고등사범원교건뉴식(파양)자유저음수풍금적교학여연구이경전면전개,병취득료가희적성적,다명중국선수재국제비새중획장,학습화연주파양이경성위아국수풍금사업향전발전적일충필연추세.재현계단,아국학습화연주파양적주체주요시전업음악원교화고등사범원교적대학본과생화연구생이급차류원교적청년교사,타문대도구유량호적건반수풍금기술공저화다년적연주경험,재차기출상재개시정규계통학습파양,최후완전과도도파양.