卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2009年
15期
56-57
,共2页
任务教学法%护理专业%药物学
任務教學法%護理專業%藥物學
임무교학법%호리전업%약물학
任务教学法是一种以教师为主导、学生为主体的教学模式,其可以有效地激发学生学习兴趣.充分发挥学生的主动性与创造性,培养学生的合作、学习、创新能力.通过在护理专业药物学教学中以任务教学法理论为指导,探索其在药理学教学中的应用,取得较好的教学效果.
任務教學法是一種以教師為主導、學生為主體的教學模式,其可以有效地激髮學生學習興趣.充分髮揮學生的主動性與創造性,培養學生的閤作、學習、創新能力.通過在護理專業藥物學教學中以任務教學法理論為指導,探索其在藥理學教學中的應用,取得較好的教學效果.
임무교학법시일충이교사위주도、학생위주체적교학모식,기가이유효지격발학생학습흥취.충분발휘학생적주동성여창조성,배양학생적합작、학습、창신능력.통과재호리전업약물학교학중이임무교학법이론위지도,탐색기재약이학교학중적응용,취득교호적교학효과.
