教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2009年
9期
4-6
,共3页
自主性%闲暇教育%关键%策略研究
自主性%閒暇教育%關鍵%策略研究
자주성%한가교육%관건%책략연구
自由是闲暇的本质,是闲暇教育的内涵和精神.自主是自由的第一要求,也是闲暇教育的只有增强学生的自主性,才能从根本上提高其闲暇生活质量,促进其个性全面自由发展.我们可通过树立尊重理念,创设自由空间,实施理性限制,培养责任意识,确立可行目标,激发创新潜能等策略增强学生的自主性.
自由是閒暇的本質,是閒暇教育的內涵和精神.自主是自由的第一要求,也是閒暇教育的隻有增彊學生的自主性,纔能從根本上提高其閒暇生活質量,促進其箇性全麵自由髮展.我們可通過樹立尊重理唸,創設自由空間,實施理性限製,培養責任意識,確立可行目標,激髮創新潛能等策略增彊學生的自主性.
자유시한가적본질,시한가교육적내함화정신.자주시자유적제일요구,야시한가교육적지유증강학생적자주성,재능종근본상제고기한가생활질량,촉진기개성전면자유발전.아문가통과수립존중이념,창설자유공간,실시이성한제,배양책임의식,학립가행목표,격발창신잠능등책략증강학생적자주성.
