江西农业学报
江西農業學報
강서농업학보
ACTA AGRICULTURAE JIANGXI
2009年
4期
190-192
,共3页
"三农"问题%农民素质%终身教育%模式
"三農"問題%農民素質%終身教育%模式
"삼농"문제%농민소질%종신교육%모식
"三农"问题的关键首先是要解决"如何提高农民的科技文化素质"的问题.对浙江省金华市农民的教育现状进行了随机抽样调查和分析,结果表明:目前金华市农民受教育年限平均为7.16年,农民的文化程度与其经济收入呈正相关,相关系数为0.744.依据调查和分析所得的结果,提出了实施农民教育的模式,为实施农民终身教育提供参考.
"三農"問題的關鍵首先是要解決"如何提高農民的科技文化素質"的問題.對浙江省金華市農民的教育現狀進行瞭隨機抽樣調查和分析,結果錶明:目前金華市農民受教育年限平均為7.16年,農民的文化程度與其經濟收入呈正相關,相關繫數為0.744.依據調查和分析所得的結果,提齣瞭實施農民教育的模式,為實施農民終身教育提供參攷.
"삼농"문제적관건수선시요해결"여하제고농민적과기문화소질"적문제.대절강성금화시농민적교육현상진행료수궤추양조사화분석,결과표명:목전금화시농민수교육년한평균위7.16년,농민적문화정도여기경제수입정정상관,상관계수위0.744.의거조사화분석소득적결과,제출료실시농민교육적모식,위실시농민종신교육제공삼고.
