科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
26期
247-248
,共2页
主动识字%创设情境%趣味识字
主動識字%創設情境%趣味識字
주동식자%창설정경%취미식자
识字是小学低年级语文教材的重点,也是学生提高阅读能力的基础.在教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,才能提高学生的自我识字能力,让学生快乐地识字,这样一定能达到事半功倍的效果.
識字是小學低年級語文教材的重點,也是學生提高閱讀能力的基礎.在教學中採用多樣的教學方法,教給學生多樣的識字方法,纔能提高學生的自我識字能力,讓學生快樂地識字,這樣一定能達到事半功倍的效果.
식자시소학저년급어문교재적중점,야시학생제고열독능력적기출.재교학중채용다양적교학방법,교급학생다양적식자방법,재능제고학생적자아식자능력,양학생쾌악지식자,저양일정능체도사반공배적효과.
