科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
35期
305,325
,共2页
中职物理%互动式教学
中職物理%互動式教學
중직물리%호동식교학
针对中职学生普遍有"厌学"物理课程的现象,本人拟从中职学生的实际情况出发,并结合中职学生的年龄、心理等特点,在物理课堂教学中进行了一些尝试,如:互动式教学,并取得了一定的教学效果,使他们逐渐步入:"学习→成功→喜悦→兴趣→动力→再学习"的良性循环中.
針對中職學生普遍有"厭學"物理課程的現象,本人擬從中職學生的實際情況齣髮,併結閤中職學生的年齡、心理等特點,在物理課堂教學中進行瞭一些嘗試,如:互動式教學,併取得瞭一定的教學效果,使他們逐漸步入:"學習→成功→喜悅→興趣→動力→再學習"的良性循環中.
침대중직학생보편유"염학"물리과정적현상,본인의종중직학생적실제정황출발,병결합중직학생적년령、심리등특점,재물리과당교학중진행료일사상시,여:호동식교학,병취득료일정적교학효과,사타문축점보입:"학습→성공→희열→흥취→동력→재학습"적량성순배중.