护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2009年
1期
18-20
,共3页
王莉莉%安秋月%黄双丽%梁宇%张淑北
王莉莉%安鞦月%黃雙麗%樑宇%張淑北
왕리리%안추월%황쌍려%량우%장숙북
社区护理学%护理本科生%合作学习%教学方法%社区护理实践
社區護理學%護理本科生%閤作學習%教學方法%社區護理實踐
사구호이학%호리본과생%합작학습%교학방법%사구호리실천
目的 探讨社区护理学教学中小组合作学习模式的实施效果.方法 将护理本科生162人根据年级分组,2004级82人为对照组,2005级80人为实验组.对照组按传统方法 实施社区护理学教学;实验组在社区护理学教学中实施小组合作学习模式.采用综合考核方法 和问卷调查了解教学效果.结果 实验组实践成绩与综合能力显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01),实验组护生对合作学习模式的认可度为 72.50%～95.00%.结论 合作学习模式为护生刨设了主动参与的学习环境和教学情景,教学效果优于单一授课法,且有利于激发护生的学习兴趣,提高护生的综合素质.
目的 探討社區護理學教學中小組閤作學習模式的實施效果.方法 將護理本科生162人根據年級分組,2004級82人為對照組,2005級80人為實驗組.對照組按傳統方法 實施社區護理學教學;實驗組在社區護理學教學中實施小組閤作學習模式.採用綜閤攷覈方法 和問捲調查瞭解教學效果.結果 實驗組實踐成績與綜閤能力顯著優于對照組(P＜0.05,P＜0.01),實驗組護生對閤作學習模式的認可度為 72.50%～95.00%.結論 閤作學習模式為護生鑤設瞭主動參與的學習環境和教學情景,教學效果優于單一授課法,且有利于激髮護生的學習興趣,提高護生的綜閤素質.
목적 탐토사구호이학교학중소조합작학습모식적실시효과.방법 장호리본과생162인근거년급분조,2004급82인위대조조,2005급80인위실험조.대조조안전통방법 실시사구호이학교학;실험조재사구호이학교학중실시소조합작학습모식.채용종합고핵방법 화문권조사료해교학효과.결과 실험조실천성적여종합능력현저우우대조조(P＜0.05,P＜0.01),실험조호생대합작학습모식적인가도위 72.50%～95.00%.결론 합작학습모식위호생포설료주동삼여적학습배경화교학정경,교학효과우우단일수과법,차유리우격발호생적학습흥취,제고호생적종합소질.
