卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
22期
115-116
,共2页
生理学实验%教学改革%创新意识
生理學實驗%教學改革%創新意識
생이학실험%교학개혁%창신의식
目的 提高生理学实验教学的效果,培养学生的动手能力和创新意识.方法 改革传统的实验教学模式,利用现有的实验资源组织学生进行探索实验设计方法.结果 在一定程度上提高了学生对实验课的积极性和参与性,提高了学生的动手能力,培养了学生的创新意识.结论 新的实验教学模式调动了大部分学生的学习能动性,培养了学生的创造性思维和团队精神,但其中的具体方法还有待完善.
目的 提高生理學實驗教學的效果,培養學生的動手能力和創新意識.方法 改革傳統的實驗教學模式,利用現有的實驗資源組織學生進行探索實驗設計方法.結果 在一定程度上提高瞭學生對實驗課的積極性和參與性,提高瞭學生的動手能力,培養瞭學生的創新意識.結論 新的實驗教學模式調動瞭大部分學生的學習能動性,培養瞭學生的創造性思維和糰隊精神,但其中的具體方法還有待完善.
목적 제고생이학실험교학적효과,배양학생적동수능력화창신의식.방법 개혁전통적실험교학모식,이용현유적실험자원조직학생진행탐색실험설계방법.결과 재일정정도상제고료학생대실험과적적겁성화삼여성,제고료학생적동수능력,배양료학생적창신의식.결론 신적실험교학모식조동료대부분학생적학습능동성,배양료학생적창조성사유화단대정신,단기중적구체방법환유대완선.
