南阳师范学院学报
南暘師範學院學報
남양사범학원학보
JOURNAL OF NANYANG TEACHERS COLLEGE
2008年
11期
78-79
,共2页
应用写作%素质培养%写作能力
應用寫作%素質培養%寫作能力
응용사작%소질배양%사작능력
要改变应用写作课教学在低谷中徘徊的局面,除在课堂上科学灵活地应用比较教学法、情景教学法、事例教学法外,还要把学生的课堂所学与现实生活及浓郁的传统文化结合起来,既要注重教学的整体性开放性,又要注重学生学习的自主性和实践性,从而科学地构建提升学生写作素质的新体系.
要改變應用寫作課教學在低穀中徘佪的跼麵,除在課堂上科學靈活地應用比較教學法、情景教學法、事例教學法外,還要把學生的課堂所學與現實生活及濃鬱的傳統文化結閤起來,既要註重教學的整體性開放性,又要註重學生學習的自主性和實踐性,從而科學地構建提升學生寫作素質的新體繫.
요개변응용사작과교학재저곡중배회적국면,제재과당상과학령활지응용비교교학법、정경교학법、사례교학법외,환요파학생적과당소학여현실생활급농욱적전통문화결합기래,기요주중교학적정체성개방성,우요주중학생학습적자주성화실천성,종이과학지구건제승학생사작소질적신체계.
