考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
31期
216-217
,共2页
区域活动%幼儿行为%个案解析
區域活動%幼兒行為%箇案解析
구역활동%유인행위%개안해석
本文借鉴人类发展生态学理论的观点,从活动种类、幼儿的心理动量、活动结构的复杂化、幼儿感知的生态场四个方面对幼儿在区域活动中的行为进行了分析,发现幼儿发展中的不足之处,最后提出教师在开展区域活动时应注意的问题.
本文藉鑒人類髮展生態學理論的觀點,從活動種類、幼兒的心理動量、活動結構的複雜化、幼兒感知的生態場四箇方麵對幼兒在區域活動中的行為進行瞭分析,髮現幼兒髮展中的不足之處,最後提齣教師在開展區域活動時應註意的問題.
본문차감인류발전생태학이론적관점,종활동충류、유인적심리동량、활동결구적복잡화、유인감지적생태장사개방면대유인재구역활동중적행위진행료분석,발현유인발전중적불족지처,최후제출교사재개전구역활동시응주의적문제.
