外国语言文学
外國語言文學
외국어언문학
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES
2007年
4期
254-259
,共6页
产出词汇%高原假设%石化%线性发展
產齣詞彙%高原假設%石化%線性髮展
산출사회%고원가설%석화%선성발전
本文报告了对125名英语专业学生所做的一次定量研究,目的在于研究受试四年本科学习中英语产出词汇的发展模式.实验数据表明,学习者产出词汇的发展不具备线性增长的特点,而是呈现出一定的不规律性,即一二学年迅速增长(以LFP值计近15%),三四学年则几近停滞;与母语者相比,我国英语专业毕业生产出词汇的LFP值约低14%.实验结果说明低年级是产出词汇教学的黄金时期,而高年级则是学习者产出词汇的石化期.
本文報告瞭對125名英語專業學生所做的一次定量研究,目的在于研究受試四年本科學習中英語產齣詞彙的髮展模式.實驗數據錶明,學習者產齣詞彙的髮展不具備線性增長的特點,而是呈現齣一定的不規律性,即一二學年迅速增長(以LFP值計近15%),三四學年則幾近停滯;與母語者相比,我國英語專業畢業生產齣詞彙的LFP值約低14%.實驗結果說明低年級是產齣詞彙教學的黃金時期,而高年級則是學習者產齣詞彙的石化期.
본문보고료대125명영어전업학생소주적일차정량연구,목적재우연구수시사년본과학습중영어산출사회적발전모식.실험수거표명,학습자산출사회적발전불구비선성증장적특점,이시정현출일정적불규률성,즉일이학년신속증장(이LFP치계근15%),삼사학년칙궤근정체;여모어자상비,아국영어전업필업생산출사회적LFP치약저14%.실험결과설명저년급시산출사회교학적황금시기,이고년급칙시학습자산출사회적석화기.
