教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2007年
4期
323-325,329
,共4页
教师职业倦怠%向上比较%向下比较
教師職業倦怠%嚮上比較%嚮下比較
교사직업권태%향상비교%향하비교
教师职业倦怠已是不争的事实,研究者对此进行了多方面的理论探讨和实证研究.社会比较与生活如影相随,在人们生活中扮演着重要的角色.社会比较可分为相似比较、向上比较和向下比较.在比较过程中,会产生认同效应和对比效应.本文试从社会比较理论的角度来分析社会比较对教师职业倦怠的影响.
教師職業倦怠已是不爭的事實,研究者對此進行瞭多方麵的理論探討和實證研究.社會比較與生活如影相隨,在人們生活中扮縯著重要的角色.社會比較可分為相似比較、嚮上比較和嚮下比較.在比較過程中,會產生認同效應和對比效應.本文試從社會比較理論的角度來分析社會比較對教師職業倦怠的影響.
교사직업권태이시불쟁적사실,연구자대차진행료다방면적이론탐토화실증연구.사회비교여생활여영상수,재인문생활중분연착중요적각색.사회비교가분위상사비교、향상비교화향하비교.재비교과정중,회산생인동효응화대비효응.본문시종사회비교이론적각도래분석사회비교대교사직업권태적영향.
