江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2007年
4期
56-58
,共3页
高等教育%质量定义%质量责任%质量标准%质量保障方式
高等教育%質量定義%質量責任%質量標準%質量保障方式
고등교육%질량정의%질량책임%질량표준%질량보장방식
本文对"高等教育质量"这一命题中的"质量定义"、"质量责任"、"质量标准"、"质量保障的方式"等范畴存在的争议提出自己的理解和认识.同时认为:在一定条件下,高等教育质量可取得相对稳定的定义;高等教育的责任应由高等教育主体共同分担;高等教育质量标准可以获得一致性;高等教育质量保障应转向以预防为主的保障模式.
本文對"高等教育質量"這一命題中的"質量定義"、"質量責任"、"質量標準"、"質量保障的方式"等範疇存在的爭議提齣自己的理解和認識.同時認為:在一定條件下,高等教育質量可取得相對穩定的定義;高等教育的責任應由高等教育主體共同分擔;高等教育質量標準可以穫得一緻性;高等教育質量保障應轉嚮以預防為主的保障模式.
본문대"고등교육질량"저일명제중적"질량정의"、"질량책임"、"질량표준"、"질량보장적방식"등범주존재적쟁의제출자기적리해화인식.동시인위:재일정조건하,고등교육질량가취득상대은정적정의;고등교육적책임응유고등교육주체공동분담;고등교육질량표준가이획득일치성;고등교육질량보장응전향이예방위주적보장모식.
