高等理科教育
高等理科教育
고등이과교육
HIGHER EDUCATION OF SCIENCES
2007年
1期
124-126
,共3页
双语教学%数学%教学改革%拓扑学%高等代数
雙語教學%數學%教學改革%拓撲學%高等代數
쌍어교학%수학%교학개혁%탁복학%고등대수
文章以师资条件、学生水平、教材选定、教学辅助资源等为出发点,论述了进行拓扑学双语教学应具备的基本条件和需要采取的配套措施,以及高等代数双语教学中针对学生实际应采取的策略.从教学内容的先进性、知识体系的科学性出发,探讨了双语教学中高等代数内容的取舍和英文教材编写的必要性.
文章以師資條件、學生水平、教材選定、教學輔助資源等為齣髮點,論述瞭進行拓撲學雙語教學應具備的基本條件和需要採取的配套措施,以及高等代數雙語教學中針對學生實際應採取的策略.從教學內容的先進性、知識體繫的科學性齣髮,探討瞭雙語教學中高等代數內容的取捨和英文教材編寫的必要性.
문장이사자조건、학생수평、교재선정、교학보조자원등위출발점,논술료진행탁복학쌍어교학응구비적기본조건화수요채취적배투조시,이급고등대수쌍어교학중침대학생실제응채취적책략.종교학내용적선진성、지식체계적과학성출발,탐토료쌍어교학중고등대수내용적취사화영문교재편사적필요성.
