工会论坛--山东省工会管理干部学院学报
工會論罈--山東省工會管理榦部學院學報
공회론단--산동성공회관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF TRADE UNIONS' ADMINISTRATION CADRES
2006年
2期
21-22
,共2页
学习型组织%科学发展观%以人为本%职工
學習型組織%科學髮展觀%以人為本%職工
학습형조직%과학발전관%이인위본%직공
在新的形势下,要保证"创建学习型组织,争作知识型职工"取得实实在在的效果,必须因地制宜,找到适合单位和职工发展的有效载体、方法和手段,必须继承和发展行之有效的活动形式和方法,必须坚持宏观与微观、理论与实效、继承与创新的统一;通过科学的学习和锻炼,提高整体素质;通过科学的管理和引导,真正使学习型组织对经济发展和社会进步发挥应有的推动作用.
在新的形勢下,要保證"創建學習型組織,爭作知識型職工"取得實實在在的效果,必鬚因地製宜,找到適閤單位和職工髮展的有效載體、方法和手段,必鬚繼承和髮展行之有效的活動形式和方法,必鬚堅持宏觀與微觀、理論與實效、繼承與創新的統一;通過科學的學習和鍛煉,提高整體素質;通過科學的管理和引導,真正使學習型組織對經濟髮展和社會進步髮揮應有的推動作用.
재신적형세하,요보증"창건학습형조직,쟁작지식형직공"취득실실재재적효과,필수인지제의,조도괄합단위화직공발전적유효재체、방법화수단,필수계승화발전행지유효적활동형식화방법,필수견지굉관여미관、이론여실효、계승여창신적통일;통과과학적학습화단련,제고정체소질;통과과학적관리화인도,진정사학습형조직대경제발전화사회진보발휘응유적추동작용.
