教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2005年
9期
14-15
,共2页
教师%个人需要%教师评价制度
教師%箇人需要%教師評價製度
교사%개인수요%교사평개제도
在新课程的评价改革中,教师评价应该给教师更多的人文关怀,关注教师的个人需要,信任和激发教师追求不断提高的内在需要,促进教师素质不断提高.
在新課程的評價改革中,教師評價應該給教師更多的人文關懷,關註教師的箇人需要,信任和激髮教師追求不斷提高的內在需要,促進教師素質不斷提高.
재신과정적평개개혁중,교사평개응해급교사경다적인문관부,관주교사적개인수요,신임화격발교사추구불단제고적내재수요,촉진교사소질불단제고.
