教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2005年
10期
50-51
,共2页
科学素质%化学实验%化学现象%非智力因素
科學素質%化學實驗%化學現象%非智力因素
과학소질%화학실험%화학현상%비지력인소
社会的进步,需要人类自身素质的不断提高和发展,只有具备较高的文化知识水平和科学素养的人们,才能适应社会的发展需要.如何在化学教育中探寻和渗透科学素养的培育和熏陶,无疑是化学教育中一个突出而又值得深究的课题.教师必须充分发挥课堂45分钟的效益,努力提高学生各方面的素质,完成素质教育的任务.结合化学教学对学生进行素质教育,最经常最大量的工作是对学生进行科学素质的教育,努力结合化学教学提高学生的科学素质是每位化学教师义不容辞的责任.
社會的進步,需要人類自身素質的不斷提高和髮展,隻有具備較高的文化知識水平和科學素養的人們,纔能適應社會的髮展需要.如何在化學教育中探尋和滲透科學素養的培育和熏陶,無疑是化學教育中一箇突齣而又值得深究的課題.教師必鬚充分髮揮課堂45分鐘的效益,努力提高學生各方麵的素質,完成素質教育的任務.結閤化學教學對學生進行素質教育,最經常最大量的工作是對學生進行科學素質的教育,努力結閤化學教學提高學生的科學素質是每位化學教師義不容辭的責任.
사회적진보,수요인류자신소질적불단제고화발전,지유구비교고적문화지식수평화과학소양적인문,재능괄응사회적발전수요.여하재화학교육중탐심화삼투과학소양적배육화훈도,무의시화학교육중일개돌출이우치득심구적과제.교사필수충분발휘과당45분종적효익,노력제고학생각방면적소질,완성소질교육적임무.결합화학교학대학생진행소질교육,최경상최대량적공작시대학생진행과학소질적교육,노력결합화학교학제고학생적과학소질시매위화학교사의불용사적책임.
