2015년 搭建平台,让学生建构“自己的理解” 搭建平檯,讓學生建構“自己的理解” 탑건평태,양학생건구“자기적리해”

2015년 数学教学应注意严谨性问题 數學教學應註意嚴謹性問題 수학교학응주의엄근성문제

2013년 教会学生特殊化的探究策略 教會學生特殊化的探究策略 교회학생특수화적탐구책략

2013년 一个数学问题的简证及推广 一箇數學問題的簡證及推廣 일개수학문제적간증급추엄

2011년 合理选择审视问题的角度 閤理選擇審視問題的角度 합리선택심시문제적각도

2009년 抓住特征攻其要害 抓住特徵攻其要害 조주특정공기요해

2008년 改革青年教师评价方式 改革青年教師評價方式 개혁청년교사평개방식

2005년 关于两周期函数之和的最小正周期问题 關于兩週期函數之和的最小正週期問題 관우량주기함수지화적최소정주기문제