CAJ | 학술논문

目的:探讨手术室实施健康教育的可行性,以提高手术室护士系统化整体护理(SHN)水平.方法:转变手术室护士的护理观念,确立手术室的SHN模式.在SHN的护理模式框架下,制定手术室健康教育计划、建立健康教育标准;选择吉大一院近6年来择期手术病人6 000例,随机均分两组:非健康教育组(A组)、健康教育组(B组,实验组).A组采用医疗护理模式;B组围手术期采用SHN模式,重点对手术病人和家属进行健康教育;记录两组病人及家属对护理工作和健康教育的满意率、平均住院天数、病床周转率,并进行对比观察.结果:B组病人和家属对健康教育的满意率为99%;A组对护理工作的满意率仅90.2%,B组达98.7%,两组比较P＜0.05;平均住院日数:B组(11.23±2.01)d,A组(15.64±2.46)d;病床周转率B组比A组高9.7%,两组比较均P＜0.05.结论:手术室开展护理健康教育是可行的,可提高医院的经济和社会效益;健康教育是提高SHN水平至关重要的环节.
목적:탐토수술실실시건강교육적가행성,이제고수술실호사계통화정체호리(SHN)수평.방법:전변수술실호사적호리관념,학립수술실적SHN모식.재SHN적호리모식광가하,제정수술실건강교육계화、건립건강교육표준;선택길대일원근6년래택기수술병인6 000례,수궤균분량조:비건강교육조(A조)、건강교육조(B조,실험조).A조채용의료호리모식;B조위수술기채용SHN모식,중점대수술병인화가속진행건강교육;기록량조병인급가속대호리공작화건강교육적만의솔、평균주원천수、병상주전솔,병진행대비관찰.결과:B조병인화가속대건강교육적만의솔위99%;A조대호리공작적만의솔부90.2%,B조체98.7%,량조비교P＜0.05;평균주원일수:B조(11.23±2.01)d,A조(15.64±2.46)d;병상주전솔B조비A조고9.7%,량조비교균P＜0.05.결론:수술실개전호리건강교육시가행적,가제고의원적경제화사회효익;건강교육시제고SHN수평지관중요적배절.