CAJ | 학술논문

目的:对农村小学生心健康问题进行干预实验研究及效果评价.方法:选取675名四～六年级农村小学生为实验组,218名条件相当的小学生为对照组.通过对实验组学生及其家长、教师分别进行为期一年的实验干预,应用《心理健康诊断测验(MHT)》对干预前后实验组和对照组学生进行测试,并将结果进行比较评价.结果:干预措施使实验组MHT各因子均分及总均分纯减少的范围为:0.95～10.95,经均数纯变化的显著性检验除孤独倾向外其余各因子均分及总均分都具有显著性差异(P《0.001),说明干预措施对减少和改善农村小学生心理压力具有良好的作用;干预后实验组MHT各种心理健康问题检出率的纯减少范围为:0.81%～8.80%,说明对实验组各方面进行的干预措施可以降低各种心理健康问题检出率,其中对学习焦虑、对人焦虑、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向这几方面的效果更佳(P《0.05);短时期对学生心理健康进行干预尚未能见到学习成绩的显著提高.结论:干预措施对预防和控制农村小学生心理健康问题的发生、发展,减轻或改善其心理压力具有显著的作用和效果.
목적:대농촌소학생심건강문제진행간예실험연구급효과평개.방법:선취675명사～륙년급농촌소학생위실험조,218명조건상당적소학생위대조조.통과대실험조학생급기가장、교사분별진행위기일년적실험간예,응용《심리건강진단측험(MHT)》대간예전후실험조화대조조학생진행측시,병장결과진행비교평개.결과:간예조시사실험조MHT각인자균분급총균분순감소적범위위:0.95～10.95,경균수순변화적현저성검험제고독경향외기여각인자균분급총균분도구유현저성차이(P《0.001),설명간예조시대감소화개선농촌소학생심리압력구유량호적작용;간예후실험조MHT각충심리건강문제검출솔적순감소범위위:0.81%～8.80%,설명대실험조각방면진행적간예조시가이강저각충심리건강문제검출솔,기중대학습초필、대인초필、신체증상、공포경향、충동경향저궤방면적효과경가(P《0.05);단시기대학생심리건강진행간예상미능견도학습성적적현저제고.결론:간예조시대예방화공제농촌소학생심리건강문제적발생、발전,감경혹개선기심리압력구유현저적작용화효과.