煤炭高等教育
煤炭高等教育
매탄고등교육
MEITAN HIGHER EDUCATION
2003年
1期
111-112
,共2页
研究性学习%特征%价值分析
研究性學習%特徵%價值分析
연구성학습%특정%개치분석
"研究性学习"作为一种学习方式,它具有开放性、探究性、实践性、过程性和主体性五个特征."研究性学习"的价值在于保持独立的持续探究的兴趣、学习的体验、养成合作与共享个性品质、增进独立思考的能力、建立合理的知识结构、养成尊重事实的科学态度等.同时,"研究性学习"对教师也提出了新的要求.
"研究性學習"作為一種學習方式,它具有開放性、探究性、實踐性、過程性和主體性五箇特徵."研究性學習"的價值在于保持獨立的持續探究的興趣、學習的體驗、養成閤作與共享箇性品質、增進獨立思攷的能力、建立閤理的知識結構、養成尊重事實的科學態度等.同時,"研究性學習"對教師也提齣瞭新的要求.
"연구성학습"작위일충학습방식,타구유개방성、탐구성、실천성、과정성화주체성오개특정."연구성학습"적개치재우보지독립적지속탐구적흥취、학습적체험、양성합작여공향개성품질、증진독립사고적능력、건립합리적지식결구、양성존중사실적과학태도등.동시,"연구성학습"대교사야제출료신적요구.
