中国心理卫生杂志
中國心理衛生雜誌
중국심리위생잡지
CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL
2002年
1期
55-57
,共3页
黎程正家%马崔%孙星海%殷青云
黎程正傢%馬崔%孫星海%慇青雲
려정정가%마최%손성해%은청운
儿童多动症%精神专科医生%小学老师%量表评定
兒童多動癥%精神專科醫生%小學老師%量錶評定
인동다동증%정신전과의생%소학로사%량표평정
目的:本研究使用"过度活跃症状检查量表(SNAP)",比较广州市芳村小学的老师与广州市精神病医院的精神专科医生对多动症儿童注意缺陷和多动行为表现的评估,了解小学老师和SNAP量表在我们以后将进行的有关儿童多动症(ADHD)研究中的作用.方法:使用SNAP症状量表,让精神专科医生和在职前以及在职老师(每组各30位)分别对同一录像带上多动症患儿的表现进行症状评估;采用SPSS统计软件对评定结果进行统计.结果:三者整体比较结果显示:广州市精神病医院临床医生、在职前老师和在职老师大部分评定结果一致,差异无显著性;少数症状项目评分不一致,进一步两两比较发现主要是在职前老师和医生间存在差异.结论:经验丰富的小学老师对儿童多动症的SNAP量表评定可以作为专科医生诊断和评定治疗疗效的重要参考资料.
目的:本研究使用"過度活躍癥狀檢查量錶(SNAP)",比較廣州市芳村小學的老師與廣州市精神病醫院的精神專科醫生對多動癥兒童註意缺陷和多動行為錶現的評估,瞭解小學老師和SNAP量錶在我們以後將進行的有關兒童多動癥(ADHD)研究中的作用.方法:使用SNAP癥狀量錶,讓精神專科醫生和在職前以及在職老師(每組各30位)分彆對同一錄像帶上多動癥患兒的錶現進行癥狀評估;採用SPSS統計軟件對評定結果進行統計.結果:三者整體比較結果顯示:廣州市精神病醫院臨床醫生、在職前老師和在職老師大部分評定結果一緻,差異無顯著性;少數癥狀項目評分不一緻,進一步兩兩比較髮現主要是在職前老師和醫生間存在差異.結論:經驗豐富的小學老師對兒童多動癥的SNAP量錶評定可以作為專科醫生診斷和評定治療療效的重要參攷資料.
목적:본연구사용"과도활약증상검사량표(SNAP)",비교엄주시방촌소학적로사여엄주시정신병의원적정신전과의생대다동증인동주의결함화다동행위표현적평고,료해소학로사화SNAP량표재아문이후장진행적유관인동다동증(ADHD)연구중적작용.방법:사용SNAP증상량표,양정신전과의생화재직전이급재직로사(매조각30위)분별대동일록상대상다동증환인적표현진행증상평고;채용SPSS통계연건대평정결과진행통계.결과:삼자정체비교결과현시:엄주시정신병의원림상의생、재직전로사화재직로사대부분평정결과일치,차이무현저성;소수증상항목평분불일치,진일보량량비교발현주요시재직전로사화의생간존재차이.결론:경험봉부적소학로사대인동다동증적SNAP량표평정가이작위전과의생진단화평정치료료효적중요삼고자료.
