刘寿民%石晓瑛%曹亚芬%刘愈之 劉壽民%石曉瑛%曹亞芬%劉愈之
류수민%석효영%조아분%류유지
2013년 让学校像一棵树,静静成长 讓學校像一棵樹,靜靜成長 양학교상일과수,정정성장
2012년 基于GUI的Buck变换器仿真研究 基于GUI的Buck變換器倣真研究 기우GUI적Buck변환기방진연구
2011년 玉米品种金凯3号在陇东旱塬区的密度试验 玉米品種金凱3號在隴東旱塬區的密度試驗 옥미품충금개3호재롱동한원구적밀도시험
2011년 地膜高梁免放苗栽培技术要点 地膜高樑免放苗栽培技術要點 지막고량면방묘재배기술요점
2011년 课堂，基于对话的引领与打造 課堂，基于對話的引領與打造 과당，기우대화적인령여타조
2010년 基于PLC的烧结炉温度控制 基于PLC的燒結爐溫度控製 기우PLC적소결로온도공제
2009년 平凉市甜高粱引种试验初报 平涼市甜高粱引種試驗初報 평량시첨고량인충시험초보
2009년 饲草高粱新品种键宝引种试验 飼草高粱新品種鍵寶引種試驗 사초고량신품충건보인충시험
2009년 车牌自动识别系统设计与实现 車牌自動識彆繫統設計與實現 차패자동식별계통설계여실현
2009년 基于RBF神经网络的车牌自动识别系统设计与实现 基于RBF神經網絡的車牌自動識彆繫統設計與實現 기우RBF신경망락적차패자동식별계통설계여실현
2009년 亚麻接枝混合单体改善染色性能的工艺探讨 亞痳接枝混閤單體改善染色性能的工藝探討 아마접지혼합단체개선염색성능적공예탐토
2006년 甘肃陇东农业害虫寄生性天敌观察结果 甘肅隴東農業害蟲寄生性天敵觀察結果 감숙롱동농업해충기생성천활관찰결과
2005년 甘肃陇东农业害虫主要寄生性天敌昆虫 甘肅隴東農業害蟲主要寄生性天敵昆蟲 감숙롱동농업해충주요기생성천활곤충
2004년 甘肃陇东玉米螟生物学特性的初步观察 甘肅隴東玉米螟生物學特性的初步觀察 감숙롱동옥미명생물학특성적초보관찰
2002년 甘肃陇东苹果巢蛾生物学特性及其防治 甘肅隴東蘋果巢蛾生物學特性及其防治 감숙롱동평과소아생물학특성급기방치
2002년 拟除虫菊酯类农药 擬除蟲菊酯類農藥 의제충국지류농약
2002년 甘肃陇东梨大食心虫发生及其天敌 甘肅隴東梨大食心蟲髮生及其天敵 감숙롱동리대식심충발생급기천활
2001년 交叉配血困难2例 交扠配血睏難2例 교차배혈곤난2례
2001년 陇东菜粉蝶发生及其防治 隴東菜粉蝶髮生及其防治 롱동채분접발생급기방치
2000년 梨星毛虫在甘肃陇东地区的生活史及寄生性天敌 梨星毛蟲在甘肅隴東地區的生活史及寄生性天敵 리성모충재감숙롱동지구적생활사급기생성천활
2015년 中医护理路径在脑卒中患者中的应用 中醫護理路徑在腦卒中患者中的應用 중의호리로경재뇌졸중환자중적응용
2015년 以多发性硬化为转归的临床孤立综合征29例护理 以多髮性硬化為轉歸的臨床孤立綜閤徵29例護理 이다발성경화위전귀적림상고립종합정29례호리
2014년 项目教学法在中职英语教学中的应用探析 項目教學法在中職英語教學中的應用探析 항목교학법재중직영어교학중적응용탐석
2014년 体验式学习在高中英语网络教研中的运用 體驗式學習在高中英語網絡教研中的運用 체험식학습재고중영어망락교연중적운용
2012년 急性脑卒中后下肢深静脉血栓形成的预防性护理 急性腦卒中後下肢深靜脈血栓形成的預防性護理 급성뇌졸중후하지심정맥혈전형성적예방성호리
2011년 27例脑栓塞合并肺部感染患者护理 27例腦栓塞閤併肺部感染患者護理 27례뇌전새합병폐부감염환자호리
2011년 癫痫持续状态病人的护理 癲癇持續狀態病人的護理 전간지속상태병인적호리
2010년 平凉市旱作农业生产中存在的问题及发展对策 平涼市旱作農業生產中存在的問題及髮展對策 평량시한작농업생산중존재적문제급발전대책
2010년 2HMCC型大小直径旋流器洗选超低灰煤的应用探讨 2HMCC型大小直徑鏇流器洗選超低灰煤的應用探討 2HMCC형대소직경선류기세선초저회매적응용탐토
2010년 引导组织再生治疗脱位再植年轻恒前牙 引導組織再生治療脫位再植年輕恆前牙 인도조직재생치료탈위재식년경항전아
2016년 旱地冬小麦新品种西平1号选育研究 旱地鼕小麥新品種西平1號選育研究 한지동소맥신품충서평1호선육연구
2014년 小麦抗旱育种研究进展 小麥抗旱育種研究進展 소맥항한육충연구진전
2012년 甜玉米新组合PT0701选育报告 甜玉米新組閤PT0701選育報告 첨옥미신조합PT0701선육보고
2012년 全膜双垄沟集水条件下糯玉米氮肥高效运筹技术 全膜雙壟溝集水條件下糯玉米氮肥高效運籌技術 전막쌍롱구집수조건하나옥미담비고효운주기술
2011년 3种主要禾谷类作物矮生基因的研究进展 3種主要禾穀類作物矮生基因的研究進展 3충주요화곡류작물왜생기인적연구진전
