承德民族师专学报
承德民族師專學報
승덕민족사전학보
JOURNAL OF CHENGDE TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES
2003年
2期
102-103
,共2页
数学教学%直观教学法%运用
數學教學%直觀教學法%運用
수학교학%직관교학법%운용
通过近几年在教学中运用直观教学法,将抽象的数学问题形象直观化,使学生容易理解和记忆,并能灵活应用.生动形象的直观材料能激发学习的积极性,培养学生的观察能力和思维能力.
通過近幾年在教學中運用直觀教學法,將抽象的數學問題形象直觀化,使學生容易理解和記憶,併能靈活應用.生動形象的直觀材料能激髮學習的積極性,培養學生的觀察能力和思維能力.
통과근궤년재교학중운용직관교학법,장추상적수학문제형상직관화,사학생용역리해화기억,병능령활응용.생동형상적직관재료능격발학습적적겁성,배양학생적관찰능력화사유능력.
