理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2008年
1期
114-115
,共2页
远程教育%教学%自学
遠程教育%教學%自學
원정교육%교학%자학
现代学习学的自主学习理念是现代远程开放教育的理论基础.国外发达国家在以人为本的精神指导下,非常重视学生的自主学习,他们利用先进的科学技术,大胆改革教学方法,培养出很多具有自主意识和实践能力的实用型人才.在我国,远程教育的办学宗旨是面向地方培养应用型人才.因此,在招生对象、资源建设,教材教法、政策机制、学习技巧等方面均需要围绕一个核心,即以学生自主学习为主进行改革.
現代學習學的自主學習理唸是現代遠程開放教育的理論基礎.國外髮達國傢在以人為本的精神指導下,非常重視學生的自主學習,他們利用先進的科學技術,大膽改革教學方法,培養齣很多具有自主意識和實踐能力的實用型人纔.在我國,遠程教育的辦學宗旨是麵嚮地方培養應用型人纔.因此,在招生對象、資源建設,教材教法、政策機製、學習技巧等方麵均需要圍繞一箇覈心,即以學生自主學習為主進行改革.
현대학습학적자주학습이념시현대원정개방교육적이론기출.국외발체국가재이인위본적정신지도하,비상중시학생적자주학습,타문이용선진적과학기술,대담개혁교학방법,배양출흔다구유자주의식화실천능력적실용형인재.재아국,원정교육적판학종지시면향지방배양응용형인재.인차,재초생대상、자원건설,교재교법、정책궤제、학습기교등방면균수요위요일개핵심,즉이학생자주학습위주진행개혁.
