唐山师范学院学报
唐山師範學院學報
당산사범학원학보
JOURNAL OF TANGSHAN TEACHERS COLLEGE
2008年
5期
85-87
,共3页
人工智能%教学内容%学习方式%教学过程
人工智能%教學內容%學習方式%教學過程
인공지능%교학내용%학습방식%교학과정
考察了人工智能在教育中应用的情况,提出人工智能技术应用于教育领域的效果受教学内容可形式化程度及学习者学习方式可模拟程度的限制.在此基础之上,提出了依据教学内容和学习方式将教学领域划分为四个不同领域,并分别讨论了每个领域中人工智能技术应用的可能性及实现方式.
攷察瞭人工智能在教育中應用的情況,提齣人工智能技術應用于教育領域的效果受教學內容可形式化程度及學習者學習方式可模擬程度的限製.在此基礎之上,提齣瞭依據教學內容和學習方式將教學領域劃分為四箇不同領域,併分彆討論瞭每箇領域中人工智能技術應用的可能性及實現方式.
고찰료인공지능재교육중응용적정황,제출인공지능기술응용우교육영역적효과수교학내용가형식화정도급학습자학습방식가모의정도적한제.재차기출지상,제출료의거교학내용화학습방식장교학영역화분위사개불동영역,병분별토론료매개영역중인공지능기술응용적가능성급실현방식.
